Новости

[17-04-11]Фестиваль высоких технологий

Высокие технологии — наиболее новые и прогрессивные технологии современности. Переход к использованию высоких технологий и соответствующей им техники является важнейшим звеном научно-технической революции на современном этапе. К высоким технологиям обычно относят самые наукоёмкие отрасли промышленности. Специалистов этих направлений науки и техники и должен готовить современный университет. Современные технологии развиваются на стыке наук. Образование в этих областях требует междисциплинарной профессионализации, которая позволит выпускникам вузов легко адаптироваться на современном рынке труда и в бизнес-среде. Это требует и довузовского ознакомления с основами современных технологий. Именно поэтому накануне Дня открытых дверей МИРЭА (который состоялся 10 апреля), в университете прошел фестиваль высоких технологий, на котором выступили ведущие ученые – педагоги, школьники, руководители школ. После научной сессии были экскурсии по научным лабораториям Факультета электроники. Но все по порядку.

28 марта 2011 г. 14-00. Зал Ученых советов в корпусе «Д» МИРЭА.

Участники: Ученики 11 школ Западного и Юго-Западного округа Москвы в количестве 84 человек.

До открытия фестиваля школьникам был показа фильм о международном консорциуме IPG «IRE-Polus» - мировом лидере в области разработки и применений волоконных лазеров (подробнее).

Пришедшим на фестиваль школьникам вручались :буклеты с информация о высоких технологиях (подробнее), об университете МИРЭА, Факультете электроники, газеты и журналы водородного и наноклубов МИРЭА и пр.

14-00. Ректор МИРЭА, член-корр.РАН, проф.А.С.Сигов открыл фестиваль и пожелал всем присутствующим интересных и познавательных открытий не только сегодня, но и всю жизнь.

Декан Факультета электроники, академик РАЕН, проф. Ю.К. Фетисов рассказал о направлениях работ в области высоких технологий, проводимых на факультете, пригласил всех на экскурсию по научным лабораториям факультета, а летом – поступать в МИРЭА, на Факультет электроники.

О системе дополнительного образовании в области высоких технологий через клубную деятельность, которая проводится вот уже более 5 лет в ГОУ СОШ № 843 (при поддержке водородных и наноклубов МИРЭА) рассказал директор школы В.В.Ганин

Заместитель заведующего базовой кафедры МИРЭА. Умнов В.О. рассказал об истории развития лазерной отрасли в СССР и России, о применении лазеров в армии.

Заведующий кафедрой.химии, проф.А.А. Евдокимов рассказал слушателям о том, что такое нанотехнологии, о направлениях работ в области нанотехнологий, проводимых в МИРЭА (подробнее).

Доцент кафедры физики МИРЭА А.С.Липатов познакомил слушателей с направлениями работе в области плазмы, которые проводятся в МИРЭА под руководством проф.А.И. Бурговой и пригласил всех на экскурсию.

В перерыве школьникам был показан фильм, созданный студентами, о Международном водородном клубе МИРЭА, а затем самые юные участники фестиваля: ученицы 3 класса ГОУ СОШ № 1103, Авдеева Полина, Павлицкая Лада, Мамукашвили Вика, (учитель: Соболева А.Ю.) показали присутствующим опыты по занимательной нанотехнологии с участием наночастиц:

- как увидеть «Нанокусочки»?

- аэрозоли извлекают дым из легких.

Ученица 8 класса ГОУ СОШ № 843 В.Мунтяну увлекается лазерами и их применениями. Она рассказала участникам фестиваля не только об широко известных газовых, полупроводниковых и твердотельных типах лазеров, но и самых последних и наиболее перспективных - о волоконных лазерах ( подробнее)

Ученик школы ГОУ СОШ № 843 Кирилл Романов рассказал о совместном проекте водородного клуба школы и МИРЭА «Ветроводородная энергия Арктического Севера и экология Москвы». Речь идет о том, что с помощью ветроводородной энергетики можно энергию ветра Арктического побережья Северного-Ледовитого океана вблизи месторождений газа использовать для электролиза воды, а получаемый водород добавлять в газопроводы для Москвы. Полученная смесь, как источник энергии, заметно улучшит экологию Москвы и снизит энергозатраты.

Ученик 6 класса школы № 765 Михаил.Гойхман удивил всех темой своего доклада - о гормонах счастья – эндорфинах. Он не только узнал о том, что это такое, но и провел 3-х месячный эксперимент со своими одноклассниками: они стали больше есть цитрусовых, бананов и шоколада и почувствовали себя более счастливыми, у них появилось большое желание учиться.

Ученик 9 класса школы № 1103 Раиль Булатов рассказал о наноуглеродных трубках - основе наноэлектроники.

Ученики 10 класса школы-интерната № 58 Нефедьев Александр и Белогуров Максим. уже 4 года изучают солнечно-водородный автомобиль, как продукт высоких технологий и экологический автомобиль будущего. Они не только изучают, но и рассказывают всем об этом чуде.

Автомобиль будущего – солнечно-водородный !

С 16-00 начались экскурсии по научным лабораториям Факультета электроники, где ведущие ученые факультета, аспиранты показали и рассказали о направлениях своих научных исследований, уникальных приборах, которые позволяют им познавать природу и создавать высокие технологии (подробнее)..

Завершился фестиваль в холле ректора, где уставшие и проголодавшие школьники подкрепили свои силы вкусными пирожками с соком, которыми их угощали организаторы фестиваля.